Kwasniewski Aleksander Dom wszystkich Polska

[ Pobierz całość w formacie PDF ]

a tak�e j�zyki dot�d dla nas egzotyczne, jak: arabski, chi�ski
czy japo�ski. Na koniec pierwszej �wierci XXI wieku dwa
j�zyki powinny by� standardem, zaS szczególne szanse karie-
ry b�d� si� dopiero otwiera� przed osob� znaj�c� wi�cej
j�zyków.
ZnajomoS� j�zyków mo�e sta� si� w przysz�oSci naszym
narodowym atutem, umo�liwiaj�cym kulturalne i gospodar-
cze poSredniczenie na obu wa�nych osiach wschód za-
chód i pó�noc po�udnie . Dlatego jest rzecz� istotn�, by
kwestia kszta�cenia j�zykowego zosta�a og�oszona jako wa�-
ny edukacyjny cel pa�stwowy. Zasygnalizowane ostatnio
podj�cie przez resort edukacji programu Angielski w ka�-
dym gimnazjum jest na pewno w�aSciwym cho� na razie
tylko has�owym krokiem w tym kierunku.
SprawnoS� pos�ugiwania si� komputerem jest drugim,
obok j�zyków obcych, wyznacznikiem sukcesu w dzisiej-
szym Swiecie. Mówi�c o sprawnoSci pos�ugiwania si� kom-
puterem u�ywamy pewnego skrótu, bo nie chodzi tylko
o komputer, ale o szersz� orientacj� w tzw. nowoczesnych
technologiach informacyjnych, ��cznie z Internetem. W tej
sferze zjawisk niezb�dne jest wypracowanie standardów,
jakie s� konieczne m�odym pokoleniom. Dochodzenie do
wiedzy i sprawnoSci w tej dziedzinie musi odbywa� si�
stopniowo, chocia� jak si� wydaje g�ówne przeszkody na
drodze do szerszego wprowadzenia kszta�cenia informatycz-
nego to nie brak pieni�dzy na sprz�t, ale s�aba orientacja
i niezbyt dobre przygotowanie nauczycieli. Trzeba uczyni�
wszystko, aby problemy te jak najszybciej przezwyci�y�.
283
Pozytywne dzia�ania w tym zakresie bardzo szybko daj�
efekty. Przekona�em si� o tym, gdy razem z Waldemarem
Siwi�skim, opieraj�c si� o redakcj� i wydawnictwo Sztanda-
ru M�odych , w 1985 roku zak�adaliSmy Bajtka pierwsze
w Polsce (a zarazem pierwsze wówczas mi�dzy �ab� a W�ady-
wostokiem!) pismo komputerowe adresowane do m�odego
pokolenia. Jego czytelnicy stali si� zaraz potem pierwszym
pokoleniem, które sprawnie i skutecznie skomputeryzowa�o
nasz kraj. OczywiScie, jest to proces, który i tak by zaistnia�.
Ale dzi�ki Bajtkowi uzyskaliSmy w edukacji komputero-
wej dwa lata przewagi nad ówczesnymi s�siadami.
Bardzo wa�ne jest wykszta�cenie zdolnoSci do samokszta�-
cenia. Nauczyciel nie mo�e w ostatecznej instancji nikogo
zmusi�, by si� czegoS nauczy�. Uczenie si� jest zawsze
w�asn� prac�, jest samokszta�ceniem. Min�y wi�c ju� czasy,
w których szko�a stara�a si� wyposa�y� swych absolwentów
w wiedz� i umiej�tnoSci przydatne na ca�e �ycie. Zbyt trudno
przewidzie� przysz�oS�, by mie� pewnoS�, co si� przyda.
W XXI wieku cz�owiek b�dzie zmienia� prac� nie tylko
miejsce zatrudnienia, by� mo�e tak�e zawód. Przy ka�dej
takiej zmianie b�dzie zmuszony pewnych rzeczy uczy� si�
od nowa. Nawet przy braku koniecznoSci zmiany profesji
trzeba b�dzie liczy� si� ze starzeniem si� raz nabytej wiedzy
st�d koniecznoS� samokszta�cenia.
Do samokszta�cenia nale�y si� przygotowa�. Zmienia si�
wi�c rola nauczyciela jego zadanie ma polega� nie na
samym przekazywaniu wiedzy, a raczej na asystowaniu
uczniowi w procesie tworzenia i realizacji programu samo-
kszta�cenia. Trudno powiedzie�, czy ta nowa rola jest �at-
wiejsza, czy trudniejsza od tradycyjnej jest jednak inna.
Znaczna cz�S� zada�, jakie realizujemy w �yciu, wymaga
kooperacji z innymi ludxmi, a wi�c musimy nauczy� si�
284
wspó�dzia�ania z innymi i pracy w zespole. Kooperacja za-
k�ada porozumienie si�. Bycie przygotowanym do �ycia to wi�c
umiej�tnoS� dyskutowania, argumentowania, s�uchania, wspól-
nego podejmowania decyzji, dochodzenia do kompromisu, to
umiej�tnoS� pracy w zespole, kierowania i podporz�dkowania
si�, ale tak�e wiedza o tym, jak si� przeciwstawi� i nie ulec
naciskom. Jak �atwo zauwa�y�, wszystkie te umiej�tnoSci maj�
znaczenie w �yciu zawodowym, rodzinnym i kole�e�skim, ale
najistotniejsze jest to, �e stanowi� praktyczny fundament
funkcjonowania w spo�ecze�stwie demokratycznym, s� wi�c
niezwykle wa�nym elementem wychowania obywatelskiego.
Wychowanie obywatela, który zdaje sobie spraw� ze swych
uprawnie�, mo�liwoSci i obowi�zków wobec spo�ecze�stwa, [ Pobierz całość w formacie PDF ]

pobieranie @ do ÂściÂągnięcia @ ebook @ download @ pdf